"Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa" é uma obra fundamental de Paulo Freire, que reafirma seu compromisso ético com a defesa da existência digna. Publicado em 1996, este livro representa uma das últimas contribuições do educador ao campo da educação, abordando temas que permanecem relevantes até os dias atuais.
Nesta obra, Freire aprofunda sua teoria-ética, que é centrada na busca por liberdade, verdade e autenticidade dos sujeitos. Ele se posiciona contra a lógica do capital, enfatizando a importância de uma educação que promova a autonomia. O autor argumenta que o ato de ensinar exige um comprometimento mútuo entre educadores e educandos, promovendo um ambiente de aprendizado que valorize a reflexão crítica e o amor revolucionário.
Freire acredita que a educação deve ser um espaço de possibilidades, onde a história e as experiências dos indivíduos são reconhecidas e valorizadas. Ele defende que a formação dos educadores deve ir além da mera transmissão de conteúdos, sendo necessário cultivar uma postura crítica que desafie o determinismo. Para ele, cada pessoa tem a capacidade de moldar seu próprio destino, e essa responsabilidade não pode ser ignorada.
Um dos aspectos centrais da obra é a problemática do futuro. Freire propõe que a educação deve instigar os indivíduos a refletirem sobre suas próprias trajetórias e a questionarem as imposições sociais. Dessa forma, o autor incentiva uma prática educativa que não apenas informe, mas que também transforme.
Através de uma linguagem acessível e profunda, "Pedagogia da autonomia" se torna um convite para uma reflexão sobre a prática educativa. Freire apresenta uma visão de mundo que valoriza a solidariedade, a justiça e o respeito mútuo. Para ele, a educação é um ato político que deve estar sempre alinhado à ética e à busca por um mundo mais justo.
A obra é um chamado à ação. Freire desafia educadores a se comprometerem com uma educação que não apenas forme, mas que também liberte. Ele nos lembra que a educação é um processo contínuo, onde todos são agentes de mudança.
"Pedagogia da autonomia" é, portanto, uma leitura essencial para todos que buscam não apenas entender a educação, mas também transformar a realidade em que vivem. Com suas reflexões profundas e instigantes, Paulo Freire continua a inspirar gerações de educadores e alunos em todo o mundo.
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Data de publicação | 23 de setembro de 2019 |
Edição | 74 |
Editora | Paz & Terra |
Formato | Capa comum |
Idioma | Português |
ISBN 10 | 857753409X |
ISBN 13 | 9788577534098 |
Páginas | 144 |
Qtd. palavras (estimado) | 36.000 |
Tempo de leitura | 4 horas e 48 minutos |